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唐明耀拿着笔进入考场，鏖战三天。
班主任老郭对他盯得特别紧，每场考试都要专门到教室看他做试卷，即使很多科目根本看不懂，也并不妨碍他随时出现。
考完一门，老郭还会当场把他的卷子收走，找任课老师及时批改。
半个小时不到，他的成绩就出来了。
真是太特殊照顾了。
等到最后一门考试结束，所有科目成绩汇总，老郭稍微松了口气。
总分782分。
虽然有几分的起伏，但总体来说，唐明耀还是非常平稳的保持了水平，成绩没有退步。
现在已经高一下期过半了，按照这个势头读到高三，到时候考个700分左右应该比较稳，就算这小子读理科，京华大学似乎也稳了。
等等，自己在想什么？
就算再稳，也不如直接特招来得稳！
老郭掐了把大腿，把自己的这个念头给掐灭了。
他要坚定不移的站在反对唐明耀参加高考的阵营里，反对到底！
不过暂时好像不用逼那么紧了，免得青春期小子的心理逆反，反正到时候文理分科，他这里不放人就行了，当学校和家长结成统一阵线时，他就不信一个学生娃，还能翻了天不成。
过了几天，5月份的杂志上市了，唐明耀从杨冰那里得到了上市的消息。
遗憾的是，他在小县城暂时还买不到最新期刊。
想了想，放弃了让父亲提前从省城寄一本回来的打算。
都是自己写的内容，变成铅字其实也就那么回事，没什么好看的。
等着杂志到货期间，唐明耀拿起剩下的那本《梦的解析》，打量了起来。
这本与达尔文的《物种起源》、哥白尼的《天体运行论》并称为人类三大思想革命的心理学著作，和《乌合之众》一样，也是出版了100多年的老古董了。
能成为经典，自有其过人之处，唐明耀觉得必须认真拜读一下。
但在拜读之前，他却先停了下来，做起了准备工作。
如何读好一本书？
这方面他之前考虑得比较少，读那些史书和名著时，他都只是从头到尾看完，做好笔记，之后就放到一边了，只有《唐诗》和《宋词》回头反复背诵过。
其实大多数人读书，也都是他这样做的。
之前觉得这样已经很不错了，但是现在，唐明耀觉得还不够。
只是读完，装到脑子里就算了吗？就算有空能回头看一眼，记得一些里面的内容，但是距离运用出来，也还是差了好多距离。
前几天看到《心理学概论》时，他就有种感觉，这些专业书籍，只看一遍就扔掉，似乎并不能叫读完了一本好书。
应该还有一些步骤，比如
第一步，先梳理它的框架，揣摩作者的思维模式；
第二步，做好读书笔记，把精彩的观点和语句记录下来；
第三步，读完之后再复盘一遍，看看自己能否把作者在书中想表达的内容，大致复述出来。
第四步，审视作者的观点，这