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第二十四章：专业化试水(第1/2页)
林凡坐在旁边，手里翻着进货账本，笔尖在“荧光笔”那行画了个圈，墨痕透了点纸背：
“猛子，别高兴太早。开业头几天大家图新鲜，后面生意说不定会落。咱们得想办法把客人留住，让他们下次还来；
光卖东西不行，得让他们觉得‘来这儿买东西，值’。”
他心里已经有了主意：
要做“专业”的生意，不能再像以前那样“凑活”，得从陈列、服务、进货上都下功夫。
接下来的日子，他开始一点点试水“专业化”，
把想法揉进店里的每一处细节，连王猛都跟着学了不少。
一、商品陈列：让客人“一眼找得到，看着也舒服”
他把货架重新摆了遍，比以前整齐了不止一点。
左边靠门是文具区，铅笔按粗细排：HB的是原木色，挨着头摆，笔帽都朝左；
2B的是绿色笔杆，跟在后面，笔帽也朝左，整整齐齐的一排，像小士兵。
橡皮按卡通形象分，米老鼠的放一格，小熊的放一格，每格都摆得方方正正，还特意留了点空隙，怕挤变形。
荧光笔更用心，蓝的挨粉的，粉的靠黄的，笔帽朝上摆成一排，在灯光下泛着亮，像排小蜡烛，有次一个小女孩来买，指着荧光笔说“像彩虹”，她妈妈笑着买了三支。
中间是童装区，小外套挂在衣架上，按尺码从左到右排：
3岁的、4岁的、5岁的，标签都露在外面，上面写着尺码和棉含量。
裤子叠得四四方方，叠好后还轻轻拍了拍，上面用彩色硬纸板写着“纯棉软裤，不硌腿”——
硬纸板是笑笑画画剩下的，林凡把边缘剪得圆圆的，怕刮着孩子的手。
他还从家里找了把带小熊图案的软尺，之前是笑笑量身高用的，现在挂在货架旁边，家长给孩子量尺寸时，孩子还会指着小熊说“这是我的尺子”，家长们都觉得亲切。
右边是玩具区，积木、玩偶、小汽车分开放在不同的格子里，每个格子上都贴了手写的小标签——标签纸是淡蓝色的，字写得工工整整：
“变形金刚，适合5岁以上，边缘圆滑”“布偶小熊，不掉毛，可水洗”。有次一个妈妈找适合3岁孩子的玩具，看了标签，直接就拿了布偶小熊：
“不用问你了，标签写得清清楚楚，省事儿。”
二、服务细节：暖到心里，让人“记着这家店”
他从批发部买了袋“大白兔”奶糖，装在一个洗得锃亮的玻璃罐里；
罐子之前装过蜂蜜，他怕有味道，用开水烫了三遍，晾干才装糖。
只要有小朋友来，不管买不买东西，都递一颗，手指捏着糖纸递过去：
“小朋友，拿颗糖吃，甜滋滋的，别噎着哦。”
有次邻居家的妞妞拿到糖，糖纸剥不开，林凡蹲下来帮她剥，手指指甲小心抠开糖纸边，没弄破。
妞妞吃着糖，眯着眼睛跟妈妈说：
“妈妈，这个糖比家里的甜！”第二天妞妞妈妈就