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·Overture·Op.14

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    【theblackbox】
    ·1778·
    『如果让我知道这些曲子是谁写出来的话……我一定天天去他家楼下,往他住所的窗户上扔石头。』
    伊秋变了。
    我即委屈又暴躁,偏偏还不能表现出来。
    我恨不得把当初的自己找回来好好洗洗眼睛——我是怎么能再那个女人身上看到神圣和守护、温暖和偏爱的?
    对,明明我们第一次见面就爆发了荒诞无比、绝对谈不上友好的争吵……所以这个魔女一定对我用了巫术,她怎么能被我在心里用教堂里的圣像做比喻!
    噢,都是那天那次意外的护短。
    它让我有了错觉,我竟然会觉得一个只跟我见了以前的人会对我好——尤其她明明薅过我头发不说,还捏过我的脸。
    所以都是父亲的错!
    如果没有父亲,我就不会在心中崩塌伊秋的形象,对她怀有无上的期待了。
    ——不对,都是钢琴老师的错!
    钢琴老师是一切痛苦的根源,是狗屎,是和我性向不合的噩梦产物!
    看看这些曲子,我从没弹过这么无聊的旋律。它们像一条没有尽头的长廊或楼梯,只能一步步前进,一路上只能看到单调的墙纸,根本没有风景……
    伊秋说这些东西叫“练习曲(etude)”,就和我在本子上练习写单词、演算数学题一样。
    ——说到这里,我又想起伊秋说我“技能点全点到音乐上”这句话了:
    她很生气我错字连篇、语句不通、逻辑混乱的文字表达,说我只剩字写得还行、情感质朴这唯二的优点;她很头痛我的数学练习,十道题可以错九道,剩下那道是无意间懵对的,然后在和我将音乐节奏的时候,诧异我竟然能算对缺失音符的时值。
    我很生气,气到一天没跟伊秋讲话。
    ……
    但那天她在我离开行馆时给了我一颗橘子糖——我就当她给我道歉了,跟她说了“再见”,所以第二天我很大度地原谅了她,继续和她说话。
    好嘛,我承认,伊秋的确是个很好的老师——没有人能比她对我更有耐心了。
    她不会因为我是个小孩子就敷衍我——我父亲经常这样做,我一旦有疑问,他不会跟我解答,除非心情好——其实我早发现了,我的父亲要么是答不上来那些音乐相关的提问,要么就是胡诌……为此,伊秋花了好几天,才纠正我好几个根深蒂固的、不对的概念。
    伊秋会很认真教我乐理,和我玩数字低音的游戏。然后我被她带进巴赫的世界里,我立刻就被迷住了。
    巴赫的曲子比那个什么599可爱多了——我绝不是因为讨厌数学、数字,才做这么肤浅的判断。
    因为这些练习曲真的很无聊透顶,多弹上几遍不仅手抽筋,耳朵也要失去对音乐旋律美的欣赏了。
    ……
    我真傻,我怎么能说我喜欢巴赫。
    伊秋给我选的钢琴教材,既然有599的存在,哪也好不到哪去。
    “路易斯,这个声部弱了,再来一遍。”
    
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