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第八章五科小试(第1/2页)
周四晚上八点,成才教育补习班。
李柏走进教室时,十二个学生已经到齐了。每个人桌上都放着一份刚打印出来的文件,封面写着各自的名字,还有几个醒目的大字:“五科抢分攻略“。
“这是给你们每个人定制的。“李柏一份份发下去,“接下来六天,按照这个执行。“
教室里安静下来,只有纸张翻动的声音。
张浩拿到的是《五路通关秘籍》,封面上还画了个卡通角色拿着剑盾的插图。他眼睛一亮:“酷!老师,这玩意儿能掉装备吗?“
“掉。“李柏忍着笑,“每完成一个任务,掉一次'经验值'。六天后看你能升几级。“
王明宇拿到的是《多线程优化方案》,时间表精确到分钟。他推了推眼镜,快速扫了一遍:“可执行。但建议增加弹性缓冲时间,应对突发情况。“
“你自己加。“李柏说,“你是组长,负责优化你们组的计划。“
陈小雨拿到的是《化学rap进阶版》,里面把五科的知识点都编成了歌词和节奏。她手指轻轻抚过纸面,嘴角动了动,已经在心里打拍子了。
其他学生也各自看着自己的计划,表情各有各的精彩。有人兴奋得直搓手,有人盯着纸面眉头拧成麻花,还有个人翻了两页就开始跟同桌讨论“这个思路绝了“。
“从今天开始,“李柏说,“我们进入'全科备战'状态。但记住,这不是为了考试而考试,是为了验证我们的学习方法是不是真管用。“
他顿了一下:“所以别有太大压力。就当它是一场大型'副本',我们都是队友。“
“那老师你就是指挥!“张浩举手。
“不。“李柏摇头,“我是后勤。给你们提供装备和攻略,但真正上场战斗的,是你们自己。“
窗外夜色深沉,四月的风带着些许凉意,补习班的灯光在黑暗中格外明亮。
接下来的六天,教室里进入了一种紧张又有序的状态。
每天晚上八点到九点半,李柏按计划带着学生们实践各自的攻略。
张浩的“数学副本“难度逐步升级,从一元一次方程到二次函数,每道题都被他画成了一张“副本地图“。草稿纸上到处是“此处有陷阱““BOSS血厚建议绕后“之类的标注,看得李柏眼皮直跳,这小子是真把出题老师当NPC在打。
王明宇的“语法工具包“迭代到2.0版,他开始尝试用编程思维分析文言文句式。李柏瞄了一眼他的笔记本,上面写着:“之:代词/助词/宾语前置标志,相当于三个不同的API调用方式。“
陈小雨则把化学方程式、物理公式都编进了rap歌词里。有时候上课上到一半,她会突然停下来,在草稿纸上写几个韵脚,嘴里还念念有词。旁边的同学已经见怪不怪了,偶尔还会帮她顺两句词。
李柏站在讲台上,视线边缘的系统界面静静展开。十二名